Узнали, почему молодой педагог выбирает сельскую школу

ЗЕЛЕНЫЙ БОР, Зеленоборский сельсовет. С учителем английского языка Марией КОСМАТОВОЙ мы познакомились благодаря школьному инстаграму – очень хотелось пообщаться с автором атмосферных снимков.

В Зеленом Бору Мария работает уже второй год. Родом она из Витебщины, окончила Оршанский педагогический колледж, позднее – Витебский государственный университет имени П. М. Машерова с красным дипломом. И теперь совмещает преподавание английского с работой педагога-дефектолога.

– Мария, как вы оказались в нашем районе и почему выбрали сельскую школу, а не городскую, вы же городской житель? – интересуемся.

– Когда я оканчивала колледж, передо мной стоял выбор: ехать работать учителем в район или пойти работать воспитателем в один из витебских детских садов. И я выбрала город. Но спустя полгода, осознав, что работа с малышами не для меня, стала искать работу в школе, – рассказывает собеседница.

Первое объявление с подходящей вакансией, которое встретилось девушке в интернете, было из Пекалинской школы, и она поехала.

– Директор Наталья Николаевна меня тепло приняла, помогли и с жильем. Все мне нравилось. Отработала там два года, но заскучала по родным местам и решила вернуться, – вспоминает Мария.

Она устроилась в Витебскую школу, где обучалось 2200 человек. Вести уроки приходилось в две смены.

– Так я отработала очередные 2 года и поняла: снова хочу в Смолевичский район. На тот момент место в Пекалине было уже занято, а в Зеленом Бору, напротив, была вакансия, – говорит Мария. – Хорошие отзывы о руководителе и коллективе я на тот момент уже слышала, поэтому с радостью трудоустроилась в Зеленоборскую школу.

Сейчас девушка живет в Жодино, а на работу ездит в поселок. И менять сельскую школу на городскую не планирует. Говорит, коллеги дружные, опытные, помогают молодым. Да и зарплатой, по словам Марии, на селе не обижают – так было в Пекалинской школе, так и в Зеленоборской.

А еще Мария ведет школьный инстаграм и снимает видеоролики:

– Просто мне это нравится, и если могу сделать для школы то, что у меня получается, с радостью это делаю.

Но прежде всего она любит свой предмет и своих учеников. И неспроста молодого педагога ценят и дети, и родители: когда учитель не только старается дать знания, но и с добром, с пониманием и уважением относится к детям, это и замечают, и ценят.