АЛЕСИНО, Курганский сельсовет. «На праздники ученики часто мне дарят картинки с химическими приборами, а многие выпускники выбирают своей профессией медицину или становятся инженерами-технологами», – делится Ирина Вацлавовна Романовская.

Она смолевичанка. Но большую часть жизни – 42 года – ездит на работу в Верхменскую школу, без которой себя уже и не представляет. 25 лет проработала там завучем.

– В отпуске скучаю по школе, но без детей ее не люблю, – признается собеседница.

Педагог уже много лет руководит районным методическим объединением учителей химии, поэтому не пропускает новинки и никогда не уйдет из книжного магазина с пустыми руками.

– Когда вижу у ребенка склонность к предмету, стараюсь погрузить его еще больше в науку, пробудить интерес, а потом уже сориентировать в профессиональном плане, – отмечает Ирина Вацлавовна. – И ребята об этом не жалеют. Каждый год ко Дню учителя получаю поздравления от школьников и выпускников. Вы знаете, по молодости воспринимала это проще, а сейчас почему-то до слез пробирает.

– Ирина Вацлавовна, вчерашние школьники отличаются от сегодняшних?

– Дети, конечно, отличаются. Но какими бы ни были школьники, я считаю, что учитель должен поддерживать свой авторитет. Если пришел работать в школу, детей надо любить и уважать, демонстрировать свой уровень. Конечно, сейчас стало сложнее, ведь педагогическая специальность у многих остается просто в запасе. О работе в школе не мечтают, и престижа, которым пользовалась наша профессия на заре моей деятельности, она уже не имеет. Да, с современными детьми работать сложнее, но как по мне, чем больше работаешь, тем больше входишь во вкус, и контакт налаживается. В любой ситуации нельзя забывать про чувство юмора: это помогает и в школе, и в целом по жизни, – поделилась педагог.